Scuola di Danza - Diretta da Alessandra Celentano

Fondata nel 2012, la Scuola di Danza del Centro Peter Pan, sotto la direzione artistica di Alessandra Celentano, nasce con l’intento di promuovere e divulgare l’arte della danza attraverso un percorso formativo fondato su rigore tecnico, consapevolezza artistica e crescita personale. Nel corso degli anni, la scuola si è affermata come realtà dedicata alla formazione di giovani danzatori, ponendo particolare attenzione allo sviluppo armonico dell’allievo e alla costruzione di solide basi tecniche ed espressive.

La danza viene concepita non soltanto come disciplina accademica, ma anche come strumento educativo capace di favorire sensibilità, disciplina, responsabilità e capacità comunicative.
L’attività didattica è orientata a valorizzare le potenzialità individuali degli allievi, accompagnandoli in un percorso di studio strutturato e progressivo, volto a stimolare interesse, approfondimento culturale e maturazione artistica.

Le lezioni si svolgono presso le sale del Centro Peter Pan, struttura immersa nel verde e dotata di ampi spazi funzionali, che rappresenta da anni il contesto ideale per vivere la danza come esperienza formativa completa. Un ambiente che nel tempo è divenuto luogo di incontro, crescita e condivisione, contribuendo alla costruzione dell’identità della scuola e del percorso umano e artistico delle nuove generazioni di allievi.
Grazie alla presenza di un fisioterapista, il Centro assicura il massimo impegno per tutti gli aspetti relativi alla salute e al benessere degli allievi.

Nel 2023 nasce il progetto “Incontro con la Danza“, dedicato all’approfondimento e al confronto artistico e metodologico, attraverso l’organizzazione di stage e seminari con docenti e professionisti ospiti.

Lo spettacolo di fine anno rappresenta un momento fondamentale nel percorso formativo proposto dalla scuola. Nel corso degli anni, gli allievi si sono esibiti in importanti teatri della capitale, tra cui il Teatro Quirino e il Teatro Brancaccio.

CORSI

AVVIAMENTO ALLA DANZA

Corso introduttivo finalizzato ad avvicinare i bambini al linguaggio della danza attraverso attività ludiche e creative. Il percorso promuove lo sviluppo della coordinazione, della consapevolezza corporea, della musicalità e della capacità espressiva, favorendo una prima conoscenza degli elementi fondamentali del movimento nel rispetto delle esigenze evolutive dell’età.

PROPEDEUTICA ALLA DANZA

Percorso formativo dedicato alla costruzione delle basi tecniche della danza. Attraverso esercizi progressivi, gli allievi sviluppano consapevolezza corporea, orientamento spaziale, senso ritmico e controllo posturale. L’attività è finalizzata all’acquisizione di competenze motorie fondamentali per il successivo studio delle discipline coreutiche.

TECNICA DELLA DANZA CLASSICA

Corso dedicato allo studio dei principi accademici della danza classica. Il programma comprende il lavoro alla sbarra e al centro, con particolare attenzione all’allineamento corporeo, alla coordinazione, all’orientamento nello spazio e alla qualità del movimento. Il percorso prevede inoltre l’avvio al lavoro sulle punte e l’approfondimento della tecnica dei salti, in relazione all’età e al livello di preparazione degli allievi.

FISIODANZA

Disciplina complementare alla formazione coreutica, finalizzata allo sviluppo della consapevolezza corporea, dell’allineamento posturale e dell’efficienza del movimento. Attraverso esercizi specifici di educazione motoria e funzionale, il corso favorisce il miglioramento della coordinazione, della mobilità articolare e del controllo corporeo, contribuendo alla prevenzione degli infortuni e al supporto della pratica della danza.

DANZA MODERNA E CONTEMPORANEA

Corso orientato allo studio delle tecniche moderne e contemporanee, volto a sviluppare consapevolezza corporea, capacità espressive e competenze tecniche. Attraverso il lavoro sul movimento, sullo spazio e sulla dinamica, gli allievi acquisiscono strumenti utili alla ricerca artistica personale, favorendo al contempo lo sviluppo di forza, elasticità, coordinazione e disciplina.